“Fenomena Pembelajaran PAI Masa Covid-19”
Cara
belajar LFH dirasa kurang efektif jika diterapkan dalam pembelajaran khususnya
PAI dalam akidah akhlak pembelajaran karakter atau penilaian sikap siswa tidak
bisa dilihat secara langsung oleh guru. Tetapi mungkin dalam pembelajaran teori
bisa diterapkan. Kendala dan permasalahan LFH terkendala dengan teknologi
setiap siswa.
Masalah
1. Pendidikan karakter atau budi pekerti yang melekat
pada pelajaran PAI yang juga seharusnya dilakukan dengan bertatap muka atau
pengamatan secara langsung dari guru menjadi terhambat karena adanya
COVID-19.
2.Tugas berupa
praktik ibadah atau Al-Quran hadist tentang tajwid yang tidak bisa di
demonstrasikan dengan baik jika WFH (masalah terutama untuk yang terkendala
internet dan hal lain yang serupa sehingga tidak bisa melihat youtube dan
sumber belajar lainnya di internet)
Solusi
1. Untuk wilayah perkotaan yang mayoritas
peserta didiknya mempunyai gadget dan mampu menggunakannya (atau untuk jenjang
menengah sampai menengah ke atas di mana mayoritas peserta didik sudah memiliki
gadget), guru bisa menggunakan aplikasi tatap muka seperti Zoom, Google Meet,
Jitsi Discord, Skype dsb untuk memberi pengajaran sekaligus memantau bagaimana
sikap peserta didik selama mengikuti KBM Online. Selain itu juga menggunakan
aplikasi seperti Google Classroom, Whatsapp,
dan sebagainya untuk pengumpulan tugas-tugas
2. Untuk wilayah pedesaan yang peserta
didiknya tidak mempunyai gadget (dalam hal ini anak sekolah dasar),
terkendala kuota, sinyal, dan sebagainya yang menyulitkan untuk belajar online,
maka sekolah atau guru bisa memberi kebijakan supaya siswa datang ke rumah guru
dalam beberapa kelompok (tidak seluruhnya/bukan satu kelas) sebagaimana belajar
les, atau jika tidak memungkinkan maka guru yang mendatangi rumah siswa satu
per satu. Hal ini agar guru bisa dengan leluasa dalam mengajar dan mengamati bagaimana
perkembangan peserta didik dalam pembelajaran sekaligus sikap dan budi pekerti
mereka.
3. Bekerja sama
dengan orang tua, yaitu mengkomunikasikan perkembangan belajar, kegiatan yang dilakukan siswa, dan karakter
siswa saat di rumah. Selain itu juga menghimbau orang tua untuk selalu menemani
anak belajar terutama yang masih sekolah dasar.
Komentar
Posting Komentar